24 lezioni, 3 mesi
Standard
| Lun | Mar | Mer | Gio | Ven | Sa | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Mattino | 07:30 | 07:30 | ||||
| Pranzo | ||||||
| Pomeriggio | ||||||
| Sera |
- 22.06.2026 - 09.09.2026
- 24 lezioni
- 2 lezioni per settimana
- min. per lezione
- Max. 5 partecipanti
-
Inglese A1 obbiettivi di livello
Il Quadro comune europeo di riferimento per la conoscenza delle lingue (CEFR) definisce obiettivi specifici per il livello A1.
- Riesce a comprendere e utilizzare espressioni familiari di uso quotidiano e formule molto comuni per soddisfare bisogni di tipo concreto.
- Sa presentare se stesso/a e altri ed è in grado porre domande su dati personali e rispondere a domande analoghe (per esempio, il luogo dove abita, le persone che conosce, le cose che possiede).
- E' in grado di interagire in modo semplice purché l'interlocutore parli lentamente e chiaramente e sia disposto a collaborare.
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24 lezioni, 3 mesi
Standard
| Lun | Mar | Mer | Gio | Ven | Sa | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Mattino | ||||||
| Pranzo | 12:15 | 12:15 | ||||
| Pomeriggio | ||||||
| Sera |
- 22.06.2026 - 09.09.2026
- 24 lezioni
- 2 lezioni per settimana
- min. per lezione
- Max. 5 partecipanti
-
Inglese A1 obbiettivi di livello
Il Quadro comune europeo di riferimento per la conoscenza delle lingue (CEFR) definisce obiettivi specifici per il livello A1.
- Riesce a comprendere e utilizzare espressioni familiari di uso quotidiano e formule molto comuni per soddisfare bisogni di tipo concreto.
- Sa presentare se stesso/a e altri ed è in grado porre domande su dati personali e rispondere a domande analoghe (per esempio, il luogo dove abita, le persone che conosce, le cose che possiede).
- E' in grado di interagire in modo semplice purché l'interlocutore parli lentamente e chiaramente e sia disposto a collaborare.
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24 lezioni, 3 mesi
Standard
| Lun | Mar | Mer | Gio | Ven | Sa | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Mattino | ||||||
| Pranzo | ||||||
| Pomeriggio | ||||||
| Sera | 18:00 | 18:00 |
- 22.06.2026 - 09.09.2026
- 24 lezioni
- 2 lezioni per settimana
- min. per lezione
- Max. 5 partecipanti
-
Inglese A1 obbiettivi di livello
Il Quadro comune europeo di riferimento per la conoscenza delle lingue (CEFR) definisce obiettivi specifici per il livello A1.
- Riesce a comprendere e utilizzare espressioni familiari di uso quotidiano e formule molto comuni per soddisfare bisogni di tipo concreto.
- Sa presentare se stesso/a e altri ed è in grado porre domande su dati personali e rispondere a domande analoghe (per esempio, il luogo dove abita, le persone che conosce, le cose che possiede).
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24 lezioni, 3 mesi
Standard
| Lun | Mar | Mer | Gio | Ven | Sa | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Mattino | ||||||
| Pranzo | ||||||
| Pomeriggio | ||||||
| Sera | 19:30 | 19:30 |
- 22.06.2026 - 09.09.2026
- 24 lezioni
- 2 lezioni per settimana
- min. per lezione
- Max. 5 partecipanti
-
Inglese A1 obbiettivi di livello
Il Quadro comune europeo di riferimento per la conoscenza delle lingue (CEFR) definisce obiettivi specifici per il livello A1.
- Riesce a comprendere e utilizzare espressioni familiari di uso quotidiano e formule molto comuni per soddisfare bisogni di tipo concreto.
- Sa presentare se stesso/a e altri ed è in grado porre domande su dati personali e rispondere a domande analoghe (per esempio, il luogo dove abita, le persone che conosce, le cose che possiede).
- E' in grado di interagire in modo semplice purché l'interlocutore parli lentamente e chiaramente e sia disposto a collaborare.
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24 lezioni, 3 mesi
Standard
| Lun | Mar | Mer | Gio | Ven | Sa | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Mattino | ||||||
| Pranzo | ||||||
| Pomeriggio | 16:15 | 16:15 | ||||
| Sera |
- 22.06.2026 - 09.09.2026
- 24 lezioni
- 2 lezioni per settimana
- min. per lezione
- Max. 5 partecipanti
- Succede solo se un gruppo completo di 5 participanti è disponibile
-
Inglese A1 obbiettivi di livello
Il Quadro comune europeo di riferimento per la conoscenza delle lingue (CEFR) definisce obiettivi specifici per il livello A1.
- Riesce a comprendere e utilizzare espressioni familiari di uso quotidiano e formule molto comuni per soddisfare bisogni di tipo concreto.
- Sa presentare se stesso/a e altri ed è in grado porre domande su dati personali e rispondere a domande analoghe (per esempio, il luogo dove abita, le persone che conosce, le cose che possiede).
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24 lezioni, 2 mesi
Intensivo
| Lun | Mar | Mer | Gio | Ven | Sa | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Mattino | 09:15 | 09:15 | 09:15 | |||
| Pranzo | ||||||
| Pomeriggio | ||||||
| Sera |
- 22.06.2026 - 14.08.2026
- 24 lezioni
- 3 lezioni per settimana
- min. per lezione
- Max. 5 partecipanti
-
Inglese A1 obbiettivi di livello
Il Quadro comune europeo di riferimento per la conoscenza delle lingue (CEFR) definisce obiettivi specifici per il livello A1.
- Riesce a comprendere e utilizzare espressioni familiari di uso quotidiano e formule molto comuni per soddisfare bisogni di tipo concreto.
- Sa presentare se stesso/a e altri ed è in grado porre domande su dati personali e rispondere a domande analoghe (per esempio, il luogo dove abita, le persone che conosce, le cose che possiede).
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24 lezioni, 2 mesi
Intensivo
| Lun | Mar | Mer | Gio | Ven | Sa | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Mattino | ||||||
| Pranzo | ||||||
| Pomeriggio | 14:15 | 14:15 | 14:15 | |||
| Sera |
- 22.06.2026 - 14.08.2026
- 24 lezioni
- 3 lezioni per settimana
- min. per lezione
- Max. 5 partecipanti
- Succede solo se un gruppo completo di 5 participanti è disponibile
-
Inglese A1 obbiettivi di livello
Il Quadro comune europeo di riferimento per la conoscenza delle lingue (CEFR) definisce obiettivi specifici per il livello A1.
- Riesce a comprendere e utilizzare espressioni familiari di uso quotidiano e formule molto comuni per soddisfare bisogni di tipo concreto.
- Sa presentare se stesso/a e altri ed è in grado porre domande su dati personali e rispondere a domande analoghe (per esempio, il luogo dove abita, le persone che conosce, le cose che possiede).
- E' in grado di interagire in modo semplice purché l'interlocutore parli lentamente e chiaramente e sia disposto a collaborare.
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20 lezioni, 1 mese
Super intensivo
| Lun | Mar | Mer | Gio | Ven | Sa | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Mattino | 09:15 | 09:15 | 09:15 | 09:15 | 09:15 | |
| Pranzo | ||||||
| Pomeriggio | ||||||
| Sera |
- 22.06.2026 - 17.07.2026
- 20 lezioni
- 5 lezioni per settimana
- min. per lezione
- Max. 5 partecipanti
-
Inglese A1 obbiettivi di livello
Il Quadro comune europeo di riferimento per la conoscenza delle lingue (CEFR) definisce obiettivi specifici per il livello A1.
- Riesce a comprendere e utilizzare espressioni familiari di uso quotidiano e formule molto comuni per soddisfare bisogni di tipo concreto.
- Sa presentare se stesso/a e altri ed è in grado porre domande su dati personali e rispondere a domande analoghe (per esempio, il luogo dove abita, le persone che conosce, le cose che possiede).
- E' in grado di interagire in modo semplice purché l'interlocutore parli lentamente e chiaramente e sia disposto a collaborare.
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20 lezioni, 1 mese
Super intensivo
| Lun | Mar | Mer | Gio | Ven | Sa | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Mattino | 09:15 | 09:15 | 09:15 | 09:15 | ||
| Pranzo | ||||||
| Pomeriggio | ||||||
| Sera |
- 22.06.2026 - 23.07.2026
- 20 lezioni
- 5 lezioni per settimana
- min. per lezione
- Max. 5 partecipanti
-
Inglese A1 obbiettivi di livello
Il Quadro comune europeo di riferimento per la conoscenza delle lingue (CEFR) definisce obiettivi specifici per il livello A1.
- Riesce a comprendere e utilizzare espressioni familiari di uso quotidiano e formule molto comuni per soddisfare bisogni di tipo concreto.
- Sa presentare se stesso/a e altri ed è in grado porre domande su dati personali e rispondere a domande analoghe (per esempio, il luogo dove abita, le persone che conosce, le cose che possiede).
- E' in grado di interagire in modo semplice purché l'interlocutore parli lentamente e chiaramente e sia disposto a collaborare.
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20 lezioni, 1 mese
Super intensivo
| Lun | Mar | Mer | Gio | Ven | Sa | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Mattino | ||||||
| Pranzo | ||||||
| Pomeriggio | 14:15 | 14:15 | 14:15 | 14:15 | ||
| Sera |
- 22.06.2026 - 23.07.2026
- 20 lezioni
- 5 lezioni per settimana
- min. per lezione
- Max. 5 partecipanti
- Succede solo se un gruppo completo di 5 participanti è disponibile
-
Inglese A1 obbiettivi di livello
Il Quadro comune europeo di riferimento per la conoscenza delle lingue (CEFR) definisce obiettivi specifici per il livello A1.
- Riesce a comprendere e utilizzare espressioni familiari di uso quotidiano e formule molto comuni per soddisfare bisogni di tipo concreto.
- Sa presentare se stesso/a e altri ed è in grado porre domande su dati personali e rispondere a domande analoghe (per esempio, il luogo dove abita, le persone che conosce, le cose che possiede).
- E' in grado di interagire in modo semplice purché l'interlocutore parli lentamente e chiaramente e sia disposto a collaborare.
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24 lezioni, 3 mesi
Standard
| Lun | Mar | Mer | Gio | Ven | Sa | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Mattino | 07:30 | 07:30 | ||||
| Pranzo | ||||||
| Pomeriggio | ||||||
| Sera |
- 23.06.2026 - 10.09.2026
- 24 lezioni
- 2 lezioni per settimana
- min. per lezione
- Max. 5 partecipanti
-
Inglese A1 obbiettivi di livello
Il Quadro comune europeo di riferimento per la conoscenza delle lingue (CEFR) definisce obiettivi specifici per il livello A1.
- Riesce a comprendere e utilizzare espressioni familiari di uso quotidiano e formule molto comuni per soddisfare bisogni di tipo concreto.
- Sa presentare se stesso/a e altri ed è in grado porre domande su dati personali e rispondere a domande analoghe (per esempio, il luogo dove abita, le persone che conosce, le cose che possiede).
- E' in grado di interagire in modo semplice purché l'interlocutore parli lentamente e chiaramente e sia disposto a collaborare.
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24 lezioni, 3 mesi
Standard
| Lun | Mar | Mer | Gio | Ven | Sa | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Mattino | ||||||
| Pranzo | 12:15 | 12:15 | ||||
| Pomeriggio | ||||||
| Sera |
- 23.06.2026 - 10.09.2026
- 24 lezioni
- 2 lezioni per settimana
- min. per lezione
- Max. 5 partecipanti
-
Inglese A1 obbiettivi di livello
Il Quadro comune europeo di riferimento per la conoscenza delle lingue (CEFR) definisce obiettivi specifici per il livello A1.
- Riesce a comprendere e utilizzare espressioni familiari di uso quotidiano e formule molto comuni per soddisfare bisogni di tipo concreto.
- Sa presentare se stesso/a e altri ed è in grado porre domande su dati personali e rispondere a domande analoghe (per esempio, il luogo dove abita, le persone che conosce, le cose che possiede).
- E' in grado di interagire in modo semplice purché l'interlocutore parli lentamente e chiaramente e sia disposto a collaborare.
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24 lezioni, 3 mesi
Standard
| Lun | Mar | Mer | Gio | Ven | Sa | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Mattino | ||||||
| Pranzo | ||||||
| Pomeriggio | ||||||
| Sera | 18:00 | 18:00 |
- 23.06.2026 - 10.09.2026
- 24 lezioni
- 2 lezioni per settimana
- min. per lezione
- Max. 5 partecipanti
-
Inglese A1 obbiettivi di livello
Il Quadro comune europeo di riferimento per la conoscenza delle lingue (CEFR) definisce obiettivi specifici per il livello A1.
- Riesce a comprendere e utilizzare espressioni familiari di uso quotidiano e formule molto comuni per soddisfare bisogni di tipo concreto.
- Sa presentare se stesso/a e altri ed è in grado porre domande su dati personali e rispondere a domande analoghe (per esempio, il luogo dove abita, le persone che conosce, le cose che possiede).
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24 lezioni, 3 mesi
Standard
| Lun | Mar | Mer | Gio | Ven | Sa | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Mattino | ||||||
| Pranzo | ||||||
| Pomeriggio | ||||||
| Sera | 19:30 | 19:30 |
- 23.06.2026 - 10.09.2026
- 24 lezioni
- 2 lezioni per settimana
- min. per lezione
- Max. 5 partecipanti
-
Inglese A1 obbiettivi di livello
Il Quadro comune europeo di riferimento per la conoscenza delle lingue (CEFR) definisce obiettivi specifici per il livello A1.
- Riesce a comprendere e utilizzare espressioni familiari di uso quotidiano e formule molto comuni per soddisfare bisogni di tipo concreto.
- Sa presentare se stesso/a e altri ed è in grado porre domande su dati personali e rispondere a domande analoghe (per esempio, il luogo dove abita, le persone che conosce, le cose che possiede).
- E' in grado di interagire in modo semplice purché l'interlocutore parli lentamente e chiaramente e sia disposto a collaborare.
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24 lezioni, 3 mesi
Standard
| Lun | Mar | Mer | Gio | Ven | Sa | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Mattino | ||||||
| Pranzo | ||||||
| Pomeriggio | 16:15 | 16:15 | ||||
| Sera |
- 23.06.2026 - 10.09.2026
- 24 lezioni
- 2 lezioni per settimana
- min. per lezione
- Max. 5 partecipanti
- Succede solo se un gruppo completo di 5 participanti è disponibile
-
Inglese A1 obbiettivi di livello
Il Quadro comune europeo di riferimento per la conoscenza delle lingue (CEFR) definisce obiettivi specifici per il livello A1.
- Riesce a comprendere e utilizzare espressioni familiari di uso quotidiano e formule molto comuni per soddisfare bisogni di tipo concreto.
- Sa presentare se stesso/a e altri ed è in grado porre domande su dati personali e rispondere a domande analoghe (per esempio, il luogo dove abita, le persone che conosce, le cose che possiede).
- E' in grado di interagire in modo semplice purché l'interlocutore parli lentamente e chiaramente e sia disposto a collaborare.
Scaricare PDF per un'informazione completa.
24 lezioni, 3 mesi
Standard
| Lun | Mar | Mer | Gio | Ven | Sa | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Mattino | 09:30 | 09:30 | ||||
| Pranzo | ||||||
| Pomeriggio | ||||||
| Sera |
- 23.06.2026 - 10.09.2026
- 24 lezioni
- 2 lezioni per settimana
- min. per lezione
- Max. 5 partecipanti
-
Inglese A1 obbiettivi di livello
Il Quadro comune europeo di riferimento per la conoscenza delle lingue (CEFR) definisce obiettivi specifici per il livello A1.
- Riesce a comprendere e utilizzare espressioni familiari di uso quotidiano e formule molto comuni per soddisfare bisogni di tipo concreto.
- Sa presentare se stesso/a e altri ed è in grado porre domande su dati personali e rispondere a domande analoghe (per esempio, il luogo dove abita, le persone che conosce, le cose che possiede).
- E' in grado di interagire in modo semplice purché l'interlocutore parli lentamente e chiaramente e sia disposto a collaborare.
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24 lezioni, 3 mesi
Standard
| Lun | Mar | Mer | Gio | Ven | Sa | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Mattino | ||||||
| Pranzo | ||||||
| Pomeriggio | 14:00 | 14:00 | ||||
| Sera |
- 23.06.2026 - 10.09.2026
- 24 lezioni
- 2 lezioni per settimana
- min. per lezione
- Max. 5 partecipanti
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Inglese A1 obbiettivi di livello
Il Quadro comune europeo di riferimento per la conoscenza delle lingue (CEFR) definisce obiettivi specifici per il livello A1.
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- Sa presentare se stesso/a e altri ed è in grado porre domande su dati personali e rispondere a domande analoghe (per esempio, il luogo dove abita, le persone che conosce, le cose che possiede).
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(Translated by Google) It was an outstanding experience! From the very beginning, I felt welcome and in good hands. The teacher, Mel, is simply fantastic and highly qualified! The lessons were interesting and interactive. If you want to improve your language skills, this is definitely the right place for you. (Original) Es war eine herausragende Erfahrung! Von Anfang an fühlte ich mich willkommen und gut aufgehoben. Die Lehrerin Mel ist einfach fantastisch und hochqualifiziert! Der Unterricht wurde interessant und interaktiv gestaltet. Wer seine Sprachkenntnisse verbessern möchte, ist hier definitiv an der richtigen Adresse.
(Translated by Google) I am very happy with my teacher, Agnieszka. After every lesson, I realize how much I've learned because she's simply excellent at teaching. Therefore, I feel that the school employs very successful, professional teachers. I recommend VOX School to anyone who wants to learn a foreign language. (Original) Ich bin sehr zufrieden mit meiner Lehrerin Agnieszka. Nach jedem Unterricht merke ich, dass ich viel lerne weil sie das ganze einfach sehr gut macht. Deshalb ist mein Gefühl, dass die Schule mit sehr erfolgreichen, professionellen Lehrern arbeitet. Ich empfehle die Schule VOX jeden, der eine Fremdsprache lernen möchte.
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(Translated by Google) I had the pleasure of learning German with Florian, and I can't recommend him highly enough! His teaching style is engaging and effective, making complex grammar concepts easy to understand. He also creates a supportive and interactive classroom atmosphere that encourages participation and boosts confidence. He tailors the lessons to individual needs, ensuring that each student progresses at their own pace. Thanks to his passion for the language and culture, I not only improved my German skills but also developed a genuine love for the language. He is very dedicated. (Original) Ich hatte das Vergnügen, mit Florian Deutsch zu lernen, und ich kann ihn nicht genug empfehlen! Sein Unterrichtsstil ist ansprechend und effektiv, wodurch komplexe Grammatik Konzepte leicht verständlich werden. Er schafft auch eine unterstützende und interaktive Klassenatmosphäre, die zur Teilnahme anregt und das Selbstvertrauen stärkt. Er passt die Lektionen an die individuellen Bedürfnisse an und sorgt dafür, dass jeder Schüler in seinem eigenen Tempo Fortschritte macht. Dank seiner Leidenschaft für die Sprache und Kultur habe ich nicht nur meine Deutschkenntnisse verbessert, sondern auch eine echte Liebe zur Sprache entwickelt. Er ist sehr engagiert.
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