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24 lezioni, 3 mesi
Standard
| Lun | Mar | Mer | Gio | Ven | Sa | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Mattino | ||||||
| Pranzo | ||||||
| Pomeriggio | ||||||
| Sera | 18:00 | 18:00 |
- 05.08.2026 - 26.10.2026
- 24 lezioni
- 2 lezioni per settimana
- min. per lezione
- Max. 5 partecipanti
-
Inglese A1 obbiettivi di livello
Il Quadro comune europeo di riferimento per la conoscenza delle lingue (CEFR) definisce obiettivi specifici per il livello A1.
- Riesce a comprendere e utilizzare espressioni familiari di uso quotidiano e formule molto comuni per soddisfare bisogni di tipo concreto.
- Sa presentare se stesso/a e altri ed è in grado porre domande su dati personali e rispondere a domande analoghe (per esempio, il luogo dove abita, le persone che conosce, le cose che possiede).
- E' in grado di interagire in modo semplice purché l'interlocutore parli lentamente e chiaramente e sia disposto a collaborare.
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24 lezioni, 3 mesi
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Inglese A2 obbiettivi di livello
Il Quadro comune europeo di riferimento per la conoscenza delle lingue (CEFR) definisce obiettivi specifici per il livello A2.
- Riesce a comprendere frasi isolate ed espressioni di uso frequente relativi ad ambiti di immediata rilevanza (ad esempio, informazioni di base sulla persona e sulla famiglia, acquisti, geografia locale, lavoro).
- Riesce a comunicare in attività semplici e di routine che richiedono solo uno scambio di informazioni semplice e diretto su argomenti familiari e abituali.
- Riesce a descrivere in termini semplici aspetti del proprio vissuto e del proprio ambiente ed elementi che si riferiscono a bisogni immediati.
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Inglese B1 obbiettivi di livello
Il Quadro comune europeo di riferimento per la conoscenza delle lingue (CEFR) definisce obiettivi specifici per il livello B1.
- E' in grado di capire i punti essenziali di un discorso, a condizione che venga usata una lingua chiara e standard e che si tratti di argomenti familiari inerenti al lavoro, alla scuola, al tempo libero ecc.
- È in grado di confrontarsi con le situazioni più tipiche che si incontrano in viaggio in un paese dove è parlata la lingua in questione.
- E' in grado di esprimere la sua opinione, su argomenti familiari o inerenti alla sfera dei suoi interessi, in modo semplice e coerente.
- E' in grado di riferire un'esperienza o un avvenimento, di descrivere un sogno, una speranza o un obiettivo e di fornire spiegazioni brevi relative a un'idea o a un progetto.
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24 lezioni, 3 mesi
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Inglese B2 obbiettivi di livello
Il Quadro comune europeo di riferimento per la conoscenza delle lingue (CEFR) definisce obiettivi specifici per il livello B2.
- È in grado di comprendere le idee fondamentali di testi complessi su argomenti sia concreti sia astratti, comprese le discussioni tecniche nel proprio settore di specializzazione.
- È in grado di interagire con relativa scioltezza e spontaneità, tanto che l’interazione con un parlante nativo si sviluppa senza eccessiva fatica e tensione.
- Sa produrre testi chiari e articolati su un’ampia gamma di argomenti e esprimere un’opinione su un argomento d’attualità, esponendo i pro e i contro delle diverse opzioni.
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24 lezioni, 3 mesi
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Inglese C1 obbiettivi di livello
Il Quadro comune europeo di riferimento per la conoscenza delle lingue (CEFR) definisce obiettivi specifici per il livello C1.
- È in grado di comprendere un’ampia gamma di testi complessi e piuttosto lunghi e ne sa ricavare anche il significato implicito.
- Si esprime in modo scorrevole e spontaneo, senza un eccessivo sforzo per cercare le parole.
- Usa la lingua in modo flessibile ed efficace per scopi sociali, accademici e professionali.
- Sa produrre testi chiari, ben strutturati e articolati su argomenti complessi, mostrando di saper controllare le strutture discorsive, i connettivi e i meccanismi di coesione.
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20 lezioni, 1 mese
Super intensivo
| Lun | Mar | Mer | Gio | Ven | Sa | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Mattino | 09:15 | 09:15 | 09:15 | 09:15 | ||
| Pranzo | ||||||
| Pomeriggio | ||||||
| Sera |
- 05.08.2026 - 08.09.2026
- 20 lezioni
- 5 lezioni per settimana
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Inglese A1 obbiettivi di livello
Il Quadro comune europeo di riferimento per la conoscenza delle lingue (CEFR) definisce obiettivi specifici per il livello A1.
- Riesce a comprendere e utilizzare espressioni familiari di uso quotidiano e formule molto comuni per soddisfare bisogni di tipo concreto.
- Sa presentare se stesso/a e altri ed è in grado porre domande su dati personali e rispondere a domande analoghe (per esempio, il luogo dove abita, le persone che conosce, le cose che possiede).
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Inglese A2 obbiettivi di livello
Il Quadro comune europeo di riferimento per la conoscenza delle lingue (CEFR) definisce obiettivi specifici per il livello A2.
- Riesce a comprendere frasi isolate ed espressioni di uso frequente relativi ad ambiti di immediata rilevanza (ad esempio, informazioni di base sulla persona e sulla famiglia, acquisti, geografia locale, lavoro).
- Riesce a comunicare in attività semplici e di routine che richiedono solo uno scambio di informazioni semplice e diretto su argomenti familiari e abituali.
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- E' in grado di capire i punti essenziali di un discorso, a condizione che venga usata una lingua chiara e standard e che si tratti di argomenti familiari inerenti al lavoro, alla scuola, al tempo libero ecc.
- È in grado di confrontarsi con le situazioni più tipiche che si incontrano in viaggio in un paese dove è parlata la lingua in questione.
- E' in grado di esprimere la sua opinione, su argomenti familiari o inerenti alla sfera dei suoi interessi, in modo semplice e coerente.
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Inglese B2 obbiettivi di livello
Il Quadro comune europeo di riferimento per la conoscenza delle lingue (CEFR) definisce obiettivi specifici per il livello B2.
- È in grado di comprendere le idee fondamentali di testi complessi su argomenti sia concreti sia astratti, comprese le discussioni tecniche nel proprio settore di specializzazione.
- È in grado di interagire con relativa scioltezza e spontaneità, tanto che l’interazione con un parlante nativo si sviluppa senza eccessiva fatica e tensione.
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24 lezioni, 3 mesi
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- È in grado di interagire con relativa scioltezza e spontaneità, tanto che l’interazione con un parlante nativo si sviluppa senza eccessiva fatica e tensione.
- Sa produrre testi chiari e articolati su un’ampia gamma di argomenti e esprimere un’opinione su un argomento d’attualità, esponendo i pro e i contro delle diverse opzioni.
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Il Quadro comune europeo di riferimento per la conoscenza delle lingue (CEFR) definisce obiettivi specifici per il livello A1.
- Riesce a comprendere e utilizzare espressioni familiari di uso quotidiano e formule molto comuni per soddisfare bisogni di tipo concreto.
- Sa presentare se stesso/a e altri ed è in grado porre domande su dati personali e rispondere a domande analoghe (per esempio, il luogo dove abita, le persone che conosce, le cose che possiede).
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Il Quadro comune europeo di riferimento per la conoscenza delle lingue (CEFR) definisce obiettivi specifici per il livello A2.
- Riesce a comprendere frasi isolate ed espressioni di uso frequente relativi ad ambiti di immediata rilevanza (ad esempio, informazioni di base sulla persona e sulla famiglia, acquisti, geografia locale, lavoro).
- Riesce a comunicare in attività semplici e di routine che richiedono solo uno scambio di informazioni semplice e diretto su argomenti familiari e abituali.
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- E' in grado di capire i punti essenziali di un discorso, a condizione che venga usata una lingua chiara e standard e che si tratti di argomenti familiari inerenti al lavoro, alla scuola, al tempo libero ecc.
- È in grado di confrontarsi con le situazioni più tipiche che si incontrano in viaggio in un paese dove è parlata la lingua in questione.
- E' in grado di esprimere la sua opinione, su argomenti familiari o inerenti alla sfera dei suoi interessi, in modo semplice e coerente.
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Il Quadro comune europeo di riferimento per la conoscenza delle lingue (CEFR) definisce obiettivi specifici per il livello C1.
- È in grado di comprendere un’ampia gamma di testi complessi e piuttosto lunghi e ne sa ricavare anche il significato implicito.
- Si esprime in modo scorrevole e spontaneo, senza un eccessivo sforzo per cercare le parole.
- Usa la lingua in modo flessibile ed efficace per scopi sociali, accademici e professionali.
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- 02.09.2026 - 23.11.2026
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- È in grado di interagire con relativa scioltezza e spontaneità, tanto che l’interazione con un parlante nativo si sviluppa senza eccessiva fatica e tensione.
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- 14.09.2026 - 02.12.2026
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Insegnanti di classe universitaria
In classe, sarai accompagnato da insegnanti scelti e con una formazione universitaria in linguistica.
Focus sulla comunicazione orale
La comunicazione orale è al centro del nostro metodo d'insegnamento: solo parlando si impara a parlare.
Max.2-5 partecipanti
La qualità dell'insegnamento ci sta a cuore: per questo, i nostri gruppi sono formati da 2 a 5 partecipanti.
Rapidi progressi
Evitiamo di dividere i livelli in diverse unità. In altre parole, proviamo sempre a concludere un livello in un corso. Alla VOX-Sprachschule non troverai categorie come A1.1, A1.2, ecc.
Posizione centrale.
Le scuole sono a un paio di minuti a piedi dalla stazione centrale di Zurigo e da quella di Winterthur.
Lezione di prova
Se non sei ancora sicuro di seguire un corso, possiamo organizzare una lezione di prova gratuita e senza impegno.
Super intensivo
- 1 mese
- 4 o 5 lezioni per settimana
- 20 lezioni di f 135 min.
- Max. 5 partecipanti
-
pagare in 3 - 12 mesi, 0% di commissioni
-
Prezzo intero CHF 2'460.-
Intensivo
- 2 mesi
- 3 lezioni per settimana
- 24 lezioni di f 120 min.
- Max. 5 partecipanti
-
pagare in 3 - 12 mesi, 0% di commissioni
-
Prezzo intero CHF 2'370.-
Standard
- 3 mesi
- 2 lezioni per settimana
- 24 lezioni di f 90 min.
- Max. 5 partecipanti
-
pagare in 3 - 12 mesi, 0% di commissioni
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Prezzo intero CHF 2'205.-
Lezione individuale
- Orari flessibili
- Durata del corso flessibile
- Traguardi individuali
- Totale attenzione da parte dei docenti
-
Prezzo per 60 minuti CHF 120.-
- Ci sono degli sconti per chi prende 20 o più lezioni
Prezzi
Basato sul valore
Il prezzo dei corsi di lingua è sempre legato al numero di partecipanti e ai contenuti. Per iniziare un corso, è necessario un minimo di 2 partecipanti (il numero massimo è 5) e lo scopo è il completamento di un livello nell'arco di un corso.
(Translated by Google) I recommend classes with Professor Andersen. (Original) Je recommande les cours avec le professeur Andersen.
Probably, the best language school in Zurich. I'm happy to share, that I passed my CAE with a C1 level! With Tatiana we have improved my English knowledge from B1 to C1 in 9 months. Great teacher and a great place. Highly recommend!
(Translated by Google) Pedagogically sound, structured, highly competent, helpful, and flexible. My teacher exceeded all my expectations. (Original) Pädagogisch, strukturiert, sehr kompetent, hilfsbereit und flexibel. Meine Lehrerin hat alle meine Erwartungen übertroffen.
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Very professional approach, great learning method, effective lessons, welcoming atmosphere and a super friendly & always very well prepared teacher (Kudos to Elin) on the Züüritüütsch-Kurs! Extremely client focused, fulfilling individual requests. Highly recommended!
I really appreciated to learn at Vox-Sprachschule. Learning in small groups is far more efficient and motivating compared to big groups where the levels of the students are too differents. The organisation was very flexible and fund great solutions to fit both mine and the school interests. They were very reactive against corona situation. I really recommend this school and my great teachers Cedric and Kristina.
(Translated by Google) I had a really good experience with VOX Language School. I attended a B2 English course to prepare for the Cambridge First exam. My teacher (Tatiana) did an excellent job. The classes were held in small groups, which I really appreciated. In addition to the course homework, she also gave me extra homework to prepare for the exam, which I found very helpful. I will definitely take another course at VOX. Regards, Nils (Original) Ich habe wirklich gute Erfahrung gemacht mit VOX-Sprachschule, ich besuchte einen B2 Englisch Kurs, um mich auf das Cambridge First vorzubereiten. Meine Lehrerin (Tatiana) machte einen ausgezeichneten Job. Der Unterricht fand in kleinen Gruppen statt, was mir wirklich sehr gefiel. Neben den Hausaufgaben des Kurses gab sie mir auch noch Hausaufgaben für die Prüfungsvorbereitung, was ich sehr gut fand. Ich werde sicher wieder einmal einen Kurs bei VOX besuchen gruss Nils
I was surprised myself how fast I made progress with my language skills. Very professional teachers teach at VOX, who know their field very well.
(Translated by Google) the best German teacher Kristina (Original) die beste Deutschlehrerin kristina
It is a nice language school. Teachers are professional and care students and their needs. The program is well planned as a student’s level. One of my friends strongly recommended me here and I will do as well. I am improving a lot here.
Highly recommend it!!
Patrick is a fantastic teacher and very responsive to my individual language needs. I really looked forward to my lessons. Vox is a very professional and efficient language school. I highly recommend for serious learners.
85 Super Teacher
Ogni docente che lavora presso VOX-Sprachschule ha una formazione da linguista ed è appassionato alla materia. Per unirsi alla squadra devono svolgere un impegnativo colloquio di lavoro di un'ora e mezza, durante il quale vengono trattati temi quali la fonetica, la grammatica, la psicologia motivazionale.
Tobias Seefeld
Paul Weingartner
Mark Di
Dzmitry Vinahradau
Beatrice Montedoro
Reem Sharif
Maximilian Firgau
Ieva Jefremova
Florian Leu
Nicolas Sentef
Silvan Plattner
Sara Alves
Riccardo Annen
Aleksander Dorbert
Molte persone faticano a imparare Inglese a causa del blocco psicologico che impedisce loro di buttarsi e parlare. La VOX-Sprachschule ha sviluppato un metodo che ti garantisce la possibilità di superare qualsiasi difficoltà nella ricerca del metodo più efficace per imparare a parlare una nuova lingua. I/le nostri/e insegnanti fanno particolare attenzione alle tue esigenze individuali, per offrirti un'esperienza di apprendimento personalizzata. Con VOX-Sprachschule il successo garantito!
La comunicazione è la funzione più naturale del linguaggio. Solo parlando (non ascoltando, leggendo o scrivendo) si impara a parlare. Come uno strumento musicale, la lingua ha bisogno di pratica: una volta creati i collegamenti tra il tuo cervello e i muscoli responsabili del linguaggio, con l'allenamento potrai migliorare la tua pronuncia e la musicalità delle frasi, così suoneranno sempre meglio! Grazie a VOX-Sprachschule, imparerai innanzitutto a parlare: leggere e scrivere seguiranno senza problemi.
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